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Les Journées du Français Langue Étrangère 2013

Vendredi 6 et samedi 7 septembre 2013 à l’Institut français d’Espagne à Madrid

 

  

 
 
 Avec la collaboration de:
 
 
 
 
 
Les Journées du Français Langue Étrangère 2013
Vendredi 6 et samedi 7 septembre 2013 à l’Institut français d’Espagne à Madrid
 
 
 
Suite au succès des précédentes Journées du Français Langue Étrangère organisées par l’Institut français d’Espagne, la Federación Española de Asociaciones de Profesores de Francés et l’UNED depuis 2009, nous sommes heureux d’annoncer la prochaine édition des Journées du Français Langue Étrangère 2013 à l’Institut français d’Espagne à Madrid en collaboration avec les Alliances Françaises en Espagne. Elles se tiendront le vendredi 6 et samedi 7 septembre. 
 
 
Ces Journées sont organisées avec le soutien des éditeurs espagnols et français, spécialisés dans le domaine du Français Langue Étrangère et des professionnels du secteur. Tous les professeurs de français d’Espagne y sont invités ainsi que leurs collègues des sections bilingues, notamment ceux de la Communauté de Madrid, de Castilla y León et de Castilla-La-Mancha.
 
Cette année, les conférences, les présentations de méthodes et les ateliers s’articuleront autour de trois grands axes qui représentent des sujets d’intérêt pour les professeurs de français ainsi que pour leurs collègues qui enseignent leur discipline en français dans les sections bilingues des établissements scolaires : Enseigner le FLE aux enfants- La chanson en classe de FLE - L'image en classe de FLE.
Pouvoir échanger avec les meilleurs spécialistes du domaine et encourager l’amélioration des pratiques pédagogiques des professeurs de français, toutes institutions confondues : tels sont comme chaque année les objectifs de ces Journées.
Cette année, nous souhaitons également promouvoir un espace d’échanges d’expériences entre les participants.
 
 
L’inscription est gratuite ; si vous souhaitez participer à ces Journées vous pouvez remplir notre formulaire d’inscription ci-après.
Attention : si vous souhaitez recevoir un Crédito UNED certains champs sont à remplir obligatoirement.
 
Nous espérons que vous serez nombreux à participer à cet évènement !
 
Pour tout renseignement complémentaire, contacter :
 
Institut français d’Espagne
Marqués de la Ensenada, 12
Tel : (+ 34) 91 700 48 00
Fax : (+ 34) 91 319 64 01
 
 
 
 
  • Pré-programme prochainement en ligne.
 
  

Découvrez les trois axes retenus pour les Journées FLE 2013:

Enseigner le FLE aux enfants

Les cours - mais le terme est-il approprié - que l'on donne aux enfants demandent des connaissances, des compétences et des dynamiques spécifiques. Les rythmes, les méthodes, les supports, les attitudes ne sont pas les mêmes que celles adoptées avec les adolescents ou les adultes. Quelles approches existent aujourd'hui, pour quels âges, de quel matériel dispose-t-on?

 

La chanson en classe de FLE

De quelle façon utilise-t-on les chansons en classe de FLE? En quoi nous servent -elles au niveau lexical, grammatical, phonétique, culturel, interculturel, émotionnel? Quelle place occupent-elles dans les manuels? Quels prolongements pédagogiques ou créatifs peut-on imaginer?

 

L'image en classe de FLE

Plusieurs axes concernent cette vaste question. L'image fixe renvoyant aux vignettes humoristiques, aux photos, aux affiches ou à la Bande dessinée. Savoir décrire une œuvre d'art avec ses implications historiques ou culturelles. C'est enfin l'image télévisée et les chaînes francophones comme TV5 monde. Comment exploiter ces supports, où les trouver, qu'apportent-ils à la classe de langue, quelles compétences supposent-ils?

 
 
EXCLUSIVITÉ
   
Nous profiterons de ces Journées pour lancer en Espagne la nouvelle plateforme Institut français Vizamonde qui s’adresse à tous les professeurs des disciplines non linguistiques et de français afin de mettre à leur disposition gratuitement une mutualisation de ressources éducatives en français.   

Les TICE seront bien entendu au cœur de ces Journées. Elles seront cependant abordées de manière transversale, non comme des objectifs en soi mais comme des moyens pour atteindre des objectifs pédagogiques.

 

 

 

Cet événement a été réalisable grâce à nos partenaires :

 

 

   

 

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