Francés en acción

El Institut français de España promueve acciones españolas y franco-españolas de calidad, fundadas en la creatividad, la originalidad, la pluralidad de lenguas y culturas, el diálogo intercultural entre nuestros países y nuestras regiones. 

Estas acciones pasan por proyectos innovadores, acordes con las preocupaciones de los jóvenes y las prioridades educativas franco-españolas: enseñanza bilingüe, doble titulación de estudios de secundaria Bachibac, educación medioambiental…

Más abajo encontrará algunos ejemplos de acciones educativas en francés en este sentido: proyectos piloto e innovadores, buenas prácticas que merecen ser fomentadas y adaptadas a los distintos contextos donde el francés se enseña y se aprende.

 


Le site Jalons, proposé par l'INA en collaboration avec le Ministère de l'Education Nationale français, avec son millier d’archives audiovisuelles (presse filmée, radio, télévision) est une mine de documents « authentiques » pour les professeurs de Français Langue Etrangère (FLE) et ceux des Disciplines non Linguistiques (DNA) du monde entier, et en premier lieu des sections bilingues, qui souhaitent aborder la culture et l’histoire françaises dans leurs cours. En effet, Jalons illustre les différentes facettes de l’histoire du monde contemporain – histoire, politique, économie, changements sociaux, culturels, techniques – de façon vivante (extraits de Journaux Télévisés, sujets magazines courts ).

Afin de mettre Jalons à la portée des professeurs de FLE. L’Ina s’est associé avec les Instituts Français d’Espagne (Madrid) et du Royaume-Uni pour proposer des parcours pédagogiques en Français Langue Etrangère.

 

L’apparition de la mini-jupe
A1
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0137_1
Agnès Vincis


          

Noël, une fête fédératrice 
A2 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0140_1 
Thomas Lamouroux



Les HLM
A2 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0139_1 
Audrey Gloanec

    


Plantu 
B1
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0141_1 
Noémi Mourer



La loi sur la transmission du nom de famille 
B1 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0142_1 
Noémi Mourer


 

 



Portrait d’une famille recomposée en 2003 
B1 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0146_1 
Audrey Marcouiller



La sécurité sociale 
B1 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0143_1 
Audrey Gloanec

 


L’intelligence animale 
B2 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0144_1 
Audrey Gloanec


La laïcité 
B2 
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0145_1 
Agnès Vincis

 


Papa doit manger, Marie N’Daye
A1
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0138
Alix Creuzé

 

 

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